Ecole marternelle et primaire La Fresnais : envoyer un mail

Le projet pédagogique

Des élèves acteurs de leur apprentissage

En restant conforme aux textes officiels de l’Éducation Nationale, l’école Saint-Joseph souhaite apporter à chaque enfant l’attention dont il a besoin.

Notre établissement cherche à rendre les élèves « acteurs » de leurs apprentissages, à développer leur autonomie et à respecter le rythme de leurs acquisitions par la mise en place de différents outils pédagogiques (travail individualisé, groupes de besoins, etc…).

Un suivi personnalisé

Le suivi personnalisé de chacun est une priorité.

Dans le cadre du poste d’adaptation, une aide peut être proposée avec l’intervention de Mme Anne Leray, enseignante spécialisée. Elle est présente une journée par semaine pendant une période de l’année. Elle prend des enfants en petits groupes ou bien elle co-intervient en classe afin d’aider les enseignantes à cibler les difficultés et d’y remédier.

Pour un meilleur suivi, les élèves reçoivent trois fois par an un bilan de leur travail (cahier d’évaluations, livret d’évaluations). En maternelle ce bilan a lieu 2 fois par an.

Une aide personnalisée

Chaque jour de 8h15 à 8h45 ou de 16h30 à 17h00,  un temps d’aide personnalisée peut être proposé aux enfants ayant besoin d’un petit coup de pouce supplémentaire pour acquérir une notion, pour renforcer des acquis.

Ces activités d’aide personnalisée se vivent en petits groupes de 1 à 2 enfants sur une période donnée. Les familles seront informées en amont si leur enfant est invité à participer à ces moments de soutien.